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Présentation | Jardins-outils pour un monde en transition - Dévoilement d’expérimentations étudiantes

Date: vendredi, 9 août 2024 - 15:00
Endroit: Aire Desjardins du Grand hall | Aire Desjardins, Great Hall
Prix: 0$

Présentation | Jardins-outils pour un monde en transition - Dévoilement d’expérimentations étudiantes

Crédit photo: Emile Forest

Nous vous convions à une présentation de la démarche et des explorations de l’édition 2024 de l'Atelier d'été aux Jardins de Métis de l'Université de Montréal, Jardins-outils pour un monde en transition, ainsi qu’une visite du jardin imaginé et créé par les étudiant·es.

Sous la supervision d’Emile Forest, professeur invité, l'Atelier rassemble une quinzaine d’étudiant·es du baccalauréat et de la maîtrise en architecture de paysage, du baccalauréat en urbanisme et de la maîtrise Ville, territoire, paysage de l'École d'urbanisme et d'architecture de paysage de l'Université de Montréal. Il vise à expérimenter in situ des approches d’architecture de paysages dites régénératrices, et notamment à développer, de façon conceptuelle et réelle, les potentiels de l’idée d’un jardin-outil - c’est-à-dire de concevoir les interventions paysagères comme des instruments afin de contribuer positivement à la transition socioécologique.

Aucune réservation n'est requise.

Activité offerte gratuitement aux membres des Amis des Jardins de Métis et aux personnes qui auront acquitté leur droit d’entrée aux Jardins de Métis.

L'Atelier bénéficie d'une collaboration bien établie entre l'École d'urbanisme et d'architecture de paysage et les Jardins de Métis, ainsi qu'avec CMétis, un OBNL en développement immobilier accessible, écoresponsable et solidaire.

L’Atelier 2024 des Jardins de Métis bénéficie d’un financement du Vice-rectorat aux partenariats communautaires et internationaux dans le cadre du programme de Soutien aux initiatives avec les collectivités et les entreprises, sous la responsabilité de Danielle Dagenais, professeure titulaire à l’École d’urbanisme et d’architecture de paysage.



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